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必修2《5.机械能守恒定律》最新教案优质课下载
能量守恒定律是 19 世纪自然科学的三大发现之一,对辩证唯物主义思想的确立起了重要作用,是学生树立辩证唯物主义观点的重要基础之一;能量转化和守恒思想贯穿整个高中教材,是认识自然、掌握自然规律的重要“工具”.机械能守恒定律起着承前启后的作用,是学生必须牢固掌握的一个重要规律.
本节是这一章的核心,学生在初中已经学习了动能、势能、机械能的基本概念,在高中又进一步进行了深入、系统的学习,在本节之前又学习了动能定理,为本节理论探究奠定了基础.教学设计中对于机械能守恒定律的得出,先由定性分析到定量实例探究,再结合一般过程做理论推证,然后总结出定律,阐释机械能守恒的实质,最后具体应用.符合由特殊到一般再到特殊的认知规律,并且探究、推理的过程,有利于培养学生的演绎推理能力、分析归纳能力和探索发现能力,领悟物理学研究方法和提高创造性思维能力.在教学过程中,根据教材内在的逻辑关系和学生认知的发展规律来设计教学活动的基本流程,力求达到最优化的组合.本节课的重点和难点是 机械能守恒定律的物理意义及其 应用.建议:2课时.
学习者分析:
学生在学习本节内容之前,已经系统学习过有关重力势能、动能的知识,同时已经较扎实地掌握了动力学的分析方法,知道直线运动、曲线运动的处理方法,已经完全具备了研究和学习机械能守恒定律的能力.
教学目标:
一、知识与技能
1.知道物体的动能和势能可以相互转化;会分析动能和势能相互转化的实例.
2.理解掌握机械能守恒定律的内容和适用条件.
3.掌握机械能守恒定律的表达式.
4.会判定具体问题中机械能是否守恒,会用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题.
5.了解自然界中存在多种形式的能量,知道能量守恒定律是最基本最普遍的自然规律之一.
二、过程与方法
1.让学生通过已有的日常生活和实践中能量转化的经验,猜想动能和势能转化过程中的定量关系.
2.让学生通过设计和实验,体验科学探究的过程和方法.
3.通过应用体会机械能守恒定律在实际生活中的作用.
三、情感态度与价值观
1.让学生感悟能的转化与守恒定律在物理学中以及在自然科学中的重要地位.感悟能的转化与守恒定律为不同学科的沟通与联系搭建了桥梁,使学生领略自然界的奇妙与和谐.
2.体会科学探究中的守恒思想,培养探究自然规律的科学态度,领悟运用机械能守恒定律解决问题的优点,形成科学的价值观.
3.通过对机械能守恒定律的学习,体会用“转化”和“守恒”的思想去思考问题.
教学准备:
多媒体素材:自行车下坡、小孩坐滑梯、小孩荡秋千、运动员撑杆跳高、蹦极运动、翻滚过山车、上海明珠线轻轨车站、永动机不能实现视频.
实验器材:金属球、悬线、铁架台、过山车模型.
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教学过程:
一、新课引入