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教科2003课标版《1.静电现象及其应用》精品教案优质课下载
学生们已经学了库伦定律和电场，知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，并且知道电荷之间的相互作用力是通过电场实现的，这对本节课解释生活中的静电现象的原理有很大的帮助
【教学重点与难点】
教学重点：火花放电和尖端放电的原理
教学难点：尖端放电原理
【教学准备】
多媒体、PPT制作、导学案、教学实验
【教学过程】
一、导入：（播放卢驭龙在达人秀舞台上“控制电”的视频）
从视觉上给学生一个冲击效果，提出问题，为什么会发生这样的现象
二、合作探究
1. 合作探究一：火花放电的原理
（1）让学生分组查阅资料，解释火花放电的原理，目的就是让学生养成自学的自主研究的好习惯，并增加学生获得知识的途径
（2）演示实验，解释火花放电的原理，让学生更直观的了解火花放电的原理
（3）播放小视频“雷电的形成”，把复杂问题简单化，趣味化，同时向学生推荐网站“乐乐课堂”，让学生能学会怎么利用网络辅助自己的学习
2.合作探究二：尖端放电的原理
（1）.学生分小组设计实验“探究导体表面电荷分布是否均匀”，尊重学生的想法，鼓励学生敢于尝试，开拓思路
（2）演示实验“尖端放电推动风车转动”，把抽象的东西具体化，让学生更加确信尖端放电现象的真实性
（3）.演示实验“避雷针的避雷作用”，学生从早先的学习中已经知道，避雷针可以避雷，可是他们却从来不知道放不放避雷针有什么区别，经过这个课堂活动，学生切身感受到避雷针的效用，更加坚信科技能够改变生活。
三、拓展导学
1.拓展导学一：静电除尘原理
（1）学生分组通过原理图探究分析静电除尘原理，找学生到前面讲解，榜样的作用是无穷的，学生给学生讲，这样能激励更多的学生展示自己
（2）自己设计实验“模拟静电除尘”，这个实验的所有装置都是我个人设计并完成的，做到身体力行，鼓励学生创新，并关注身边的事物，
2.拓展导学二：喷漆原理
学生分组通过原理图探究静电喷漆原理
四、当堂检测