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选修3-1《4.电势能电势与电势差》最新教案优质课下载
·明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。
·了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
2.过程与方法
·通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
·培养对知识的类比能力,以及对问题的分析、推理能力。
·通过学生的理论探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。培养学生利用物理语言分析、思考、描述概念和规律的能力。
3.情感、态度与价值观
·尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产、生活相关的实际问题,增强科学? 探究的价值观。利用知识类比和迁移激发学生学习兴趣,培养学生灵活运用知识和对科学的求知欲。
·利用等势面图象的对称美,形态美以获得美的享受、美的愉悦,自己画图,在学习知识的同时提高对美的感受力和鉴别力。
·在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。
【教学重点和难点】
1.重点
·理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。
2.难点
·掌握电势能与做功的关系,并能用此解决相关问题。
【学情分析】
通过对必修内容的学习,学生对功的计算,重力做功的特点,重力做功与重力势能变化的关系,能量守恒定律等内容已相当熟悉,具备了学习本节内容的知识前提,但建立起电势能的概念对学 生来说相对比较困难的,因为电场的概念特别抽象,特别是从力与能量两条线上同时研究电场,让学生感到有点“力不从心” ,知识迁移及灵活运用是学生学习 过程中要跨越的一个台阶.
【教学方法】 理论、类比探究、分析归纳、讨论分析、应用举例、体验探究
【课时安排】 2课时
【教学过程】
复习导入:
力对物体做功:W=FL(只适用于恒力做功)
〈900 正功 物体能量增加
〉900 负功 物体能量减小
900 不做功 物体能量不变化