教科2003课标版《5.匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理》公开课教案下载

教科2003课标版《5.匀强电场中电势差与电场强度的关系示波管原理》公开课教案优质课下载

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　　1、探究示波管的工作原理。

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　　2、探究带电粒子在匀强电场中的加速、偏转规律。

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　　【学习者分析】

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　　思维基础：平时教学中，注重“模型分析－猜想－实验验证－上升理论”模式的教学，学生已习惯于这种科学探究的学习模式。

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　　心理特点：学生在强烈兴趣（实验引入）的驱使下，利用已有知识进行新规律的探究，既有挑战性，也有成就感。

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　　已有知识：学生熟悉自由落体运动规律；理解粒子在电场中的受力特征和功能关系。

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　　【教学目标】

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　　一、知识与能力

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　　1、知道示波管的基本原理。

2、理解带电粒子在匀强电场中的运动规律，并能分析和解决加速和偏转方面的问题。

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　 3、让学生动脑（思考）、动笔（推导）、动手（实验）、动口（讨论）、动眼（观察）、动耳（倾听），培养学生的多元智能。

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　　二、过程与方法

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　　1、通过由浅入深、层层推进的探究活动，让学生逐步了解示波管的基本原理。