《6.电容器和电容》优质课教案下载

《6.电容器和电容》优质课教案下载

①知道什么是电容器以及常用的电容器。

②理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。

③知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。

④会对平行板电容器问题的动态分析。

2．能力目标

①知道利用比值法定义物理量。

②学会在实验中用控制变量法的实验方法，提高学生综合运用知识的能力。

3．情感目标

结合实际，激发学生学习物理的兴趣。

三、教学重难点

电容的定义和引入。

对平行板电容器的动态分析。

四、学情分析：

通过这一堂课的教学，让学生知道电容器的结构，明确电容器的作用，了解电容器的工作方式，重点掌握电容器的电容概念，知道它们与电量、电压无关。

五、教学方法

启发式、探究式、类比法。

六、课前准备

1．学生的学习准备：预习电容器的定义和电容器的充放电

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时

八、教学过程：

引入：（通过闪光灯或者照相机）

S：这儿有一个复读机，放音时液晶屏幕能显示时间，如果切断电源，它还能显示时间吗？

x：不能

s:它还能显示，奇怪吗？里面到底有什么结构呢？下面我把他拆开看看，里面有这样一个结构。（ppt展示电容）这个不但在闪光灯中有它，收音机、电视机、vcd、计算机当中都会有的。它刚才在闪光灯中起的什么作用？