《6.电容器和电容》优质课教案下载

《6.电容器和电容》优质课教案下载

2、理解电容器充放电过程中的电流方向及能量转化

3、探究电容器带电量与电压之间的关系，深刻理解电容器电容的概念

4、研究并理解平行板电容器的电容与哪此因素有关

5、了解电容器的分类，可变电容器的变化原因，以及击穿电压和额定电压的概念

（二）过程与方法

1、比值定义法是物理学中经常采用的方法，培养学生掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法。

2、合理猜测(实验验证，掌握控制变量法在多因素相关实验中的使用,培养学生的迁移类推能力、动手实验能力。

培养利用现代计算机技术获取、加工、分析科学实验数据的基本科学素养。

（三）情感、态度与价值观

1、借助已有的认知知识与方法，类比迁移到解决不熟悉问题，培养学生形成自我学习能力。

2、树立正确对待实验数据的科学态度，大胆假设，小心求证。

3、通过了解超级电容器在上海11路公交车上的应用，感受到科学技术是第一生产力，科技改变生活的价值体验。

【教学重点】

电容的概念

【教学难点】

1、电容的引入与理解

2、研究影响平行板电容器电容大小因素的实验探究

【教学方法】

问题讨论，理论探究与实验探究相结合，类比方法，动画模拟

【教学用具】

金属碗两只，塑料薄膜一块，起电机，静电计，平行板电容器，电介质板，学生电源，导线，单刀双掷开关，单刀单掷开关，电流传感器一套，多媒体与课件

【教学过程】

电人碗游戏引课

通过水容器能储存水资源，引出电荷也需要有容器来储存。

由两金属碗加塑料薄膜构成自制电容器。通过起电机使金属碗带电，通过学生亲自感受电人碗所带来的威力，了解电容器的构造及符号，了解极板及电介质的作用。