选修3-1《1.欧姆定律》优质课教案设计

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通过伏安特性曲线分析小灯泡电阻随电压的变化情况；

知道温度的变化是引起小灯泡电阻变化的原因；

二、过程与方法

1、通过观察思考、方案设计、实验探究、数据分析、问题讨论等过程，让学生进一步加深对探究过程的理解；

2、通过探究小灯泡伏安特性曲线，发现非线性的特性，并分析其主要原因；

三、情感、态度、价值观

1、小灯泡取材于生活中的手电筒，并以此为基础进行教学，培养“生活是科学之源泉”的情感；

2、教学中以实验事实和学生的体验为基础，以“用事实说话”之教学培养“实事求是”之态度；

【重点和难点】

实验仪器和实验电路的选择；

实验数据的处理方法以及实物图的连接技巧。

分析实验结果，并探究小灯泡电阻变化的原因。

【教学过程】

一、实验目的

1．描绘小灯泡的伏安特性曲线．

2．分析I-U曲线的变化规律．

二、实验原理

金属物质的电阻率随温度升高而增大，从而使得一段金属导体的电阻随温度变化发生相应的变化。对一只灯泡来说，不正常发光和正常发光时灯丝的电阻值可以相差几倍到几十倍。它的伏安特性曲线并不是一条直线，即灯丝的电阻是非线性的。本实验通过描绘伏安特性曲线的方法来研究钨丝灯泡在某一电压变化范围内，其阻值变化，从而了解它的导电特性。

三、实验器材

小灯泡、4～6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、坐标纸．

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

电路图的设计：

四、实验步骤

1．按实验电路图连接电路，且使滑动变阻器的触头P滑至A端．

2．闭合开关，使触头P逐渐向B移动，测出12组不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入表格.