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1，能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行动
2，能连贯流畅的阅读完形填空文章
3，能根据上下文猜测生单词
4，能从简单的文章中找出有关信息，理解大意
教学目标
学习目标：
通过小组活动让学生初步掌握完形填空的解题技巧。
学生如何将这些技巧应用到实践中。
让学生明白珍惜所经历的，完成没有经历的，我们的人生会丰富多彩。
内容分析
完形填空是中考所考题型之一，它是把一篇文章挖掉几个空，让学生从四个学项中选出恰到的一项，符合逻辑，语境，语法等等，从而使整片文章完整。
学情分析
经过初一一年对英语的学习，初二的学生积累了词汇，句型语法等，培养了语感，能够读懂一些较简单，易理解的小短文，以形象思维为主，注意力容易分散。
教教学重点
完形填空的五种技巧：Skill1：context（上下文、语境）
Skill 2： regular collocation（固定搭配）
Skill3 ：logic（逻辑推理）
Skill 4： grammar analysis（语法分析)
Skill 5： background knowledge(背景知识)
教教学难点
如何将这五种技巧很好的应用到完形填空上
学生课前需要做的准备工作
提前分组
教学策略
任务型教学法，情景教学法，小组活动，全身反应教学法，评价法
课
堂
教
学
过