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选修3-1《习题》集体备课教案优质课下载
教学过程
学生看导学案，明确电学设计实验中的“三个明确”：
明确题目的要求：
明确实验原理：
明确设计电路的原则：
（1）安全性原则
（2）精确性、方便性原则
（3）运用仪器少，耗电少原则
（二）控制电路的选择
复习回顾滑动变阻器的两种接法：限流式和分压式
学生独立完成导学案上的填空，会画出两种电路图，以及两种电路的电流和电压的范围，然后学生展示，再补充说明。
限流式接法分压式接法电路图 负载R上电压的调节范围 负载R上电流的调节范围 学生完成导学案上滑动变阻器选用限流接法和分压接法的依据，并让学生当堂公布结果，若没有说全的老师再补充说明。
滑动变阻器选用限流接法和分压接法的依据：
1．负载电阻电压要求变化范围较大，且从零开始连续可调，应选分压电路．
2．若负载电阻的阻值Rx远大于滑动变阻器总阻值R，应选分压电路．
3.采用限流电路时，电路中的最小电流（电压）仍超过电流表的量程或超过用电器的额定电流（电压）时
4．若负载电阻的阻值Rx小于滑动变 阻器总 阻值 R或 相差不多，且没有要求电压从零可调，应选限流电路．
5．两种电路均可时限流电路优先，因为限流电路消耗的总功率小．
（三）测量电路的选择
学生回忆测量电路的两种连方式，即电流表的内接法和电流表的外接法，主要是根据待测电阻的阻值来确定测量电路的选择，并让学生讨论完成导学案上测量电路部分的表格：
对伏安法测电阻，应根据待测电阻的大小选择电流表不同的接法：
电流表内接法电流表外接法电路图 误差
原因电流表分压
U测＝Ux＋UA
电压表分流