选修3-1《4.磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力》精品优质课教案设计

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1、知识目标

（1）通过观看视频实验，知道磁场对运动电荷有力的作用，知道什么是洛伦兹力．(重点)

（2）知道洛伦兹力与安培力之间的关系，能从安培力的计算公式推导出洛伦兹力的计算公式．(难点)

（3）能用洛伦兹力的计算公式计算洛伦兹力的大小，会用左手定则判断洛伦兹力的方向．(重点)

（4）掌握带电粒子在磁场中运动的规律，并能解答有关问题．(重难点)

2、能力目标

（1）通过看教材、看视频实验以及推证探究，培养学生自主探究能力、猜测能力、理论分析能力和运用数学解决物理问题的能力以及会阅读物理教材的能力。

（2）了解宏观研究与微观研究相结合的科学方法及其它的学习探究的方法。

3、情感、态度、价值观

（1）让学生亲身感受学习这节物理内容的探究活动，学习探索洛伦兹力的方法和策略，培养学生的思维。

（2）感受物理科学的魅力及物理学家洛伦兹的伟大与高尚。

三、教学设计的简明过程

1、引入新课

师生一起唱《美丽的11班》的班歌营造良好的课堂氛围。通过观看阴极射线在磁场中的偏转视频引入课题。

2、新课教学

（1）什么是洛伦兹力？

运动电荷在磁场中受到的作用力，叫做洛伦兹力

（2）安培力与洛伦兹力有何关系？

通过回顾安培力，提问与猜测以及理论分析得出以下四种关系

①微观与宏观②因与果

③分力与合力④F=NF洛

（3）一学生推证电流的微观表达式（鼓励学生主动来到黑板前推证，如果没有主动来的，可学生推荐出某位同学或教师叫某位同学上黑板前推证。）

教师指出学生推证中的不足或点赞学生推证没有漏洞

（4）推理认证：F洛=evB（鼓励学生主动来到黑板前推证，如果没有主动来的，可学生推荐出某位同学或教师叫某位同学上黑板前推证。）

由电流微观表达式：I = neSv