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四、教学重点：
现在完成时的两种基本用法。
五、教学难点：
1.现在完成时与一般过去时的区别。
2.have been to, have gone to和have been in的用法。
六、教学内容?
Step 1.Greeting and free talk.
1.Greet the students as usual,
2.Free talk between the teacher and students
Step 2 presentation
1. 现在完成时构成
主语+have / has? +? 过去分词+~
2. 现在完成时的主要用法
⑴.现在完成时态表示 过去发生的动作对现在造成的影响或结果 。
I have seen the film.我看过这部电影
(对现在造成的影响或结果是:我了解这部电影的内容)
⑵.表示过去已经开始, 并一直持续到现在的动作或状态.常与since + 过去时间点或从句
⑶.时间点或时间从句；for + 一段时间，so far 等时间状语连用。
I have learnt English for more than ten years.
我已经学了10多年的英语。(从10年前开始,持续到现在还在学)
和现在完成时连用的时间状语
常与①already, ②never, ③ever, ④just, ⑤yet, ⑥before,
⑦up to now, ⑧so far, ⑼these days,
⑩since +过去的时间点或时间状语从句（过去时）
⑾for +一段时间
等时间状语连用
⑷.短暂性动词与时间段的关系
●短暂性动词在肯定句、疑问句中不能与时间段连用，这些动词是： ①become, ②begin, ③buy, ④borrow, ⑤come (go, arrive), ⑥die, ⑦finish, ⑧join, ⑨ leave, 等。
●为了表述这种意思,我们常用相应的延续性动词 来代替短暂性动词。
become →be, begin→ be on , borrow → keep,