教科2003课标版《3.法拉第电磁感应定律》公开课教案下载

教科2003课标版《3.法拉第电磁感应定律》公开课教案优质课下载

3．理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。

4．知道E=BLvsinθ如何推导。

过程与方法:

5．通过探究影响感应电动势大小的因素，体验科学研究的基本方法。

6．通过推导导线正切割磁感线时的感应电动势公式E=BLvsinθ，掌握运用理论知识探究问题的方法。

情感与价值：

7．通过实验探究和验证影响感应电动势大小的因素，培养学生实事求是的科学精神

【教学重点】

1、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。

2、运用 EMBED Equation.3 和E=BLvsinθ解决问题。

【教学难点】

1、通过实验验证影响感应电动势大小的因素

【教学内容】

一、旧知回顾：

1．在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？

2．根据恒定电流的相关知识，电路中存在持续电流的条件是什么？

3．发生电磁感应时，利用 或 可以判定感应电流的方向，但前者应用于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，后者可应用于一切情况。

4．一个面积是S的面，垂直匀强磁场B放置，则穿过该面的磁通量Φ= 。如果该面转过60°则穿过该面的磁通量为 。如果该面转动过180°，则穿过该面的磁通量改变了 。

活动1：检查电流表是否可以正常使用。

二、教学内容：

（一）感应电动势

1．定义：

2．条件：

活动2：猜想感应电动势大小与什么因素有关。

活动3：验证你的猜想。