教科2003课标版《6.自感》精品优质课教案设计

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（3）交流：说一说什么是互感现象？

【归纳】互感现象：

【体验与感悟】（1）6V电压能让人有触电的感觉吗？

（2）4节干电池（即电动势约为6V）、带铁芯的线圈、开关、导线等，四位同学手牵手与它们组成电路。活动后谈一谈感受？猜想其原因？

（3）观察如图演示实验，说一说看到什么实验现象？能说明什么问题？为什么？

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实验1：

实验2：

【归纳】

通电自感断电自感现象原因能量转化情况【归纳】

1、自感现象：

2、自感电动势：

3、自感系数L：

【拓展迁移1】（1）下列图中线圈的直流电阻、电源内阻不计，从开关S闭合开始，电路稳定一段时间，再断开开关，这一过程中A和B的电流随时间的变化关系图象（取向左流经灯泡的电流为正方向）

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（2）若将上图中的线圈改成右图所示的绕法接入电路中，还有上述现象吗？

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【拓展迁移2】（1）下列图中电源内阻为r，线圈的直流电阻不计，试定性画出接通开关S，电路稳定一段时间后再断开开关，此后，线圈L和A的电流随时间的变化关系图象（取向左流经灯泡的电流为正方向）

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（2）若将上图中的线圈L改成右图所示的电压表，会有什么后果呢？

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【拓展迁移3】如图所示，（a）、（b）中，R和自感线圈L的电阻都很小，接通K，使电路达到稳定，灯泡S发光。下列说法正确的是（ ）

A．在电路（a）中，断开K，S将渐渐变暗

B．在电路（a）中，断开K，S将先变得更亮，然后渐渐变暗

C．在电路（b）中，断开K，S将渐渐变暗