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《习题》新课标教案优质课下载
能运用变压器的基本规律解决相关习题；
【过程与方法】
通过变压器静态电路和动态电路的高考试题的对比，启发学生们思考变
压器的相关规律及其应用；
2.在试题讲解的推进过程中，引出前级有负载的试题，让学生自己思索假设法，最后在启发学生们去探索“等效电阻”的方法，从而顺利解决分析和计算两种题型；
【情感态度价值观目标】
1.通过解答高考，激起学习变压器试题的兴趣，引发主动探究的动机。
2.学生主动参与问题的解析，提高探究能力和解决问题的能力，加深对变压器相关知识的理解和记忆。
3.了解“等效电阻法”的应用，增加对物理的学习兴趣，养成科学严谨的探究态度。
二、教学重难点：
【重点】
变压器的静态电路、动态电路的分析与计算。
【难点】
变压器前级有负载的电路动态分析与计算。
三、教学方法：
讲授、问答、讨论。
四、教学过程
回忆旧知、引出新课
1.同学们，变压器有哪些相关规律？
2.你对相关规律有什么样的理解？
学生作答：
新课教学
互动环节一：解答高考试题
例题1 2012年海南高考真题
如图，理想变压器原、副线圈匝数比为20：1，两个标有“12V，6W”的小灯泡并联在副线圈的两端，当两灯泡都正常工作时，原线圈电路中电压表和电流表（可视为理想的）的示数分别是（ ）