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教科2003课标版《1.简谐运动》新课标教案优质课下载
4.通过观察培养学生从实际问题中抽象出物理模型的能力
二、教学重点
1.掌握简谐运动回复力的特征
2.简谐运动的相关物理量的变化规律
三、教学难点
1.简谐运动的位移与运动学中位移的区别和联系
2.在一次全振动过程中相应物理量的变化
四、教学方法
多媒体辅助教学，启发式讲授课，小组讨论
五、教学过程
问题与情景
师生行为
设计意图
[活动一]
1.观察图片，提出课题：机械振动
2.教材活动
1.观察交流，它们有什么共同的特点？
2.引出课题：简谐运动
创设生活中常见情景，学生在轻松愉快的心境中开始学习，对本节课充满期待
[活动二]
展示弹簧振子动画，介绍其组成
1.观测思考，振子停止运动时间的长短
2.思考讨论物理模型建立的方法
启发学生建立物理模型规律的认识
[活动三]