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《5.学生实验：用单摆测定重力加速度》公开课教案优质课下载
2、加强和深入理解单摆的周期公式
3、引导学生敢于并且善于用新手段研究物理
三、学情分析
1、通过前面的学习，学生已经知道了单摆的概念及单摆的回复力等知识。也了解单摆做简谐运动的条件。
2、高二学生已有一定的物理研究方法，如观察实验，控制变量实验探究，从现象归纳出规律等。
3、可能存在的困难：学生对实验数据的处理
教学重点和教学难点
重点：会用单摆测定当地的重力加速度
2、难点：单摆周期的测定和用游标卡尺测摆球直径
六、实验用具准备：
铁架台、小钢球、长细线、米尺、游标卡尺、激光笔，夹子等
七、教学过程设计：
1、实验前指导
如何测量摆长：摆长=线长+摆球半径
如何使用游标卡尺测量小球直径；
应尽可能使摆在平面内摆动
如何算出周期T=t/n或T=t/n-1 (n为单摆经过平衡位置的次数)
学生开始分组实验，老师巡视指导
老师总结，学生带实验数据回去自己算重力加速度