选修3-4《3.波的图像》集体备课教案设计

选修3-4《3.波的图像》集体备课教案优质课下载

知 识

与技能1、能够通过描点的方法画波的图象，理解波的图象的物理意义。

2、.知道什么是简谐波。

3、通过图象描述横波，加强利用图象分析问题的能力。

过 程

与方法1 、本节课采用探究法与讲授法相结合的教学方法。

2 、运用数学图象法处理物理问题，培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。情 感

态 度

与

价值观

1、通过波的图象的建立，激发学生的创新意识，培养学生抽象思维能力。

教学模式以探究讨论式为主，讲述引导为辅，结合多媒体辅助教学。重 点1、波的图象的建立。

2、波的图象的理解、应用。难 点1、波的图象的理解与应用。教 学 过 程 设 计

教

学

程

序教 学 内 容

（一）引入新课

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（二）描点法画波的图象

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

（三）简谐波

（四）波动图象的应用

1.从波的图象可以知道振幅

2.从波的图象可以知道该时刻各个质点对平衡位置的位移