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教科2003课标版《1.光的折射定律》最新教案优质课下载
【教学目标】
一.知识目标:
1、理解折射定律的确切含义,并能用来解释光现象和计算有关的问题;
2、理解折射率(指绝对折射率)的定义,以及折射率是反映介质光学性质的物理量;
3、知道折射率与光速的关系,并能用来进行计算。
二.能力目标:
1.通过实验探究认识折射定律;
3.使学生进一步了解科学探究活动过程,培养学生初步的探究能力;
三.情感目标:
1.有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解;
2.逐步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的感觉;
3.借助课堂小实验、多媒体课件和丰富的网上资料,培养学生热爱物理、热爱科学的情感。
【教学重、难点】
重点:1、通过实验理解光的折射定律;2、折射率的概念
难点:1、通过实验理解光的折射定律
【教学过程】
一、创设情景、引入新课
1、多媒体课件展示彩虹、海市蜃楼、日出等奇妙美丽的折射现象。
2、学生回忆光的反射现象和光的反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。
提出问题:那入射角和折射角之间到底存在着什么样的定量关系呢?
二、实验探究:入射角和折射角之间的定量关系
1、实验器材:一块平行玻璃砖、激光笔、白纸、铅笔、直尺、量角器
2、实验过程:
(1)在白纸上画一条线表示空气和玻璃的界面,在这条线上找一点O作为入射点,过入射点作界面法线;
(2)用直尺画几条从空气射到玻璃的入射光线;