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选修3-4《1.光的折射定律》最新教案优质课下载
2017年版课标对本节内容的要求是：“通过实验，理解光的折射定律”，要求学生通过实验得出结论。
学情分析
学生已经知道光的反射与折射现象，知道光的反射定律，但对光的折射中的定量关系还不清楚，因此对学习内容有强烈的好奇心，乐于研究，积极主动。此外学生已有一定的数学基础，会量角器的读数，为实验的顺利进行作出了保障。
教学目标
知识与技能：
（1）知道光的反射与折射现象，绘制光路图；
（2）通过实验定量分析，探究人射角和折射角的关系并总结折射定律；
（3）知道折射率的概念并理解其物理意义；
（4）知道折射率与光速的关系。
2.过程与方法：
通过实验探究过程，提高实验动手能力，提高小组合作、观察分析总结的能力；
3.情感态度与价值观
通过探究实验体会科学的严谨性，感受科学的魅力。
四、教学重难点
重点：光的折射定律 折射率
难点：折射率
五、教法学法
教法：启发式讲授法
学法：实验法、小组讨论法
教学工具
杯子、硬币、半圆形玻璃砖、激光笔、半圆形水槽、激光笔、摄像设备
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动