1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.光的干涉》集体备课教案优质课下载
【学情分析】
1.学生特点：高二学生好奇心强，形象思维逐步向逻辑思维发展；具有强烈的好奇心、求知欲
2.知识储备：已学习机械波，知道波的干涉图样特点
3.思维误区与障碍：对加强区域和减弱区域的理解，双缝干涉图样中亮条纹和暗条纹产生原因认识不清
【教学目标】
1.知识与技能：
（1）引导学生回顾人类对光的本性认识的发展过程
（2）了解产生光的干涉条件和杨氏实验的设计原理
（3）掌握在双缝干涉实验中产生亮条纹和暗条纹原因及条件
2.过程与方法：
（1）通过自主学习掌握光的干涉条件，在双缝干涉实验中产生亮条纹和暗条纹原因及条件
（2）通过观察实验培养学生观察、表述物理现象，概括其规律特征的能力，学生亲自做实验培养学生动手的实践能力。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生体验科学家探究理论知识的过程，领悟科学奥秘
（2）培养学生对光本性的深刻认知，并结合生活实际解释原理
【教学重难点】
（1）重点：双缝干涉产生的条件，掌握干涉图样的特征
（2）难点：理解双缝干涉图样中亮条纹和暗条纹产生原因、相邻亮暗条纹间距的因素
【教学方法与手段】
（1）教学方法：提问法、讲授法
（2）教学手段：多媒体课件、视频、动画
【教学过程】教学程序教师活动学生活动设计意图一、课堂引入
（5min）
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
提问：从生活中的光学现象中观察，思考光的本质是什么？