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选修3-5《1.碰撞》优质课教案下载
（3）能运用模型解决实际问题。
过程与方法
（1）学会在具体的问题中判定动量是否守恒。
（2）能够运用碰撞和类碰撞的模型解决问题
情感态度及价值观
（1）激发学生的求知欲和创新精神。
（2）感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神。
【教学重点和难点】
重点
（1）理解碰撞和类碰撞的特点。
（2）利用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题。
难点
利用碰撞模型和结论解决实际问题。
【教学方法】
教师启发、引导，学生讨论、交流。
【教学重点和难点】
多媒体辅助教学设备
【教学过程】
教学步骤教学过程设计意图
课程导入一、创设情境，引入课程
1、多媒体展示图片（桌球、牛顿摆）
引入碰撞的类型
弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞
通过多媒体展示生活中的图片来激发学生学习兴趣，回顾生活中的碰撞。
回忆碰撞类型