《2.动量》优质课教案下载

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3.知道动量守恒定律的适用条件．

二、能力目标

1.能结合牛顿第二定律和牛顿第三定律推导出动量守恒定律，培养大家的逻辑推理能力．

2.学会用动量守恒定律解释现象．锻炼同学理论联系实际、学以致用的能力．

三、德育目标

1.通过动量守恒定律的推导．培养学生实事求是的科学态度和严谨的推理方法；

2.了解自然科学规律发展的深远意义及对社会发展的巨大推动作用．激发学生的积极向上的人生观、价值观．

教学重点：掌握动量守恒定律的推导、表达式、适用范围和守恒条件．

教学难点：正确判断系统在所研究的过程中动量是否守恒．

教学方法：实验法、推理归纳法、问题解决法、讨论法、分层教学法．

教学用具：牛顿摆.两个质量相等的小车，橡皮筋、弹簧、光电门、气垫导轨．

教学过程

[投影本节学习目标和学法指导]

(一)学习目标

1.理解动量和动量守恒定律的确切含义和表达式．

2.能用牛顿第二定律和牛顿第三定律推导出动量守恒定律．

3.知道动量守恒定律的适用条件．

(二)学法指导

本节课同学们可通过对动量以小组合作学习为主。对动量守恒定律的内容以实验探究、理论推导，应用解决实际问题的方法来学习，理解其真正的含意．

eq ﹨o([先填空])

一．动量

(1)定义

物体的 与 的乘积，即p＝ .

(2)单位

动量的国际制单位是 ，符号是