《2.动量》公开课教案下载

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动量定理

★教学难点

动量定理应用

★教学过程

（一）引入新课

创设问题情境，引入新课题。

一个质量为60g的鸡蛋，从高处落到水泥地面上，要求着地后完整无损。请你设计一种可行的方案。理论依据是什么？能否根据你所学过的知识加以论证呢？

学生提出多种方案：①在地上放一层海绵；②用海绵把鸡蛋包住；③做一个降落伞带着鸡蛋往下放；④在地上放一盆水（或沙）。

对于这个问题可以通过我们今天的学习，进一步探索其答案。

进行新课

一．知识回顾

1．动量的概念

（1）动量的定义：p=mυ

①状态量。

②矢量性：动量的方向与速度方向一致。

（2）动量的变化量：

定义：Δp=mΔυ= mυ2- mΔυ1

强调指出：动量变化△p是矢量。方向与速度变化量△v相同。

（2）冲量：

定义，矢量性

二．知识巩固

F

F

在光滑的桌面上，质量为1kg的物体，初速度为1m/s，在1N的作用下，经过2s后。求

（1）合力F的冲量