《2.动量》优质课教案设计

《2.动量》教案优质课下载

4．理解动量与动能的区别与联系。

重点难点

1 ．理解动量和动量的变化及其矢量性，会正确计算做一维运动的物体的动量变化，为学好动量守恒定律做好准备。

2 ．能准确的利用动量定理解决生活中的一些现象。

教学准备

课件、海绵、鸡蛋

教学过程

导入：高空砸鸡蛋

教师活动：教师在同一高度同时释放两个几乎一样的鸡蛋分别落在桌面上和海绵上，结果一个破了另一个完好无损

引导学生分析：

1）听到一声，一个鸡蛋破，为什么硬度几乎一样的鸡蛋一个破一个好？

学生回答：受力不一样

2）高度一样，做自由落体运动，什么相同？

学生回答：落下瞬间速度相同

3）几乎一样的鸡蛋什么相同？

学生回答：质量相同

质量一样，速度一样为什么受力不一样呢？今天我们学习动量和动量定理来解决这一问题

板书：动量和动量定理

新课教学：

刚才的高考砸鸡蛋实验中鸡蛋落地瞬间具有相同的质量和速度，那他们的乘积mv就相同，在上节课探究的问题中，发现碰撞的两个物体，它们的质量和速度的乘积mv在碰撞前后很可能是保持不变的，这让人们认识到mv这个物理量具有特别的意义，物理学中把它定义为物体的动量。

（一）、动量

1．定义：运动物体的质量和速度的乘积．公式：p＝mv.

2．单位：千克米每秒，符号是kg·m/s.

3、动量是矢量：方向由速度方向决定，动量的方向与该时刻速度的方向相同；

4、动量是描述物体运动状态的物理量，是状态量；