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选修3-5《3.动量守恒定律的应用》教案优质课下载
3．了解航天技术的发展和应用
（二）过程与方法
理解反冲运动的物理实质，能够运用动量守恒定律分析、解决有关反冲运动的问题。
（三）情感、态度与价值观
培养学生动手动脑的能力，发掘学生探索新知识的潜能。
【教学重点】
运用动量守恒定律认识反冲运动的物理实质
【教学难点】
动量守恒定律的应用．
【教学方法】
教师启发、引导，学生讨论、交流。
【教学用具】
气球；反击式水轮机转轮的原理模型;铁架台，线绳，试管，橡皮塞，酒精灯，打火机，
【 课时安排】
1 课时
【教学过程】
（一）引入新课
教师：用实验方法引入新课：
〖演示实验1〗老师当众吹一个气球，然后，让气球开口向自己放手，看到气球直向学生飞去，人为制造一点“惊险气氛”。
提问：实验1、中，气球为什么会向后退呢？
看起来很小的几个实验，其中包含了很多现代科技的基本原理：如火箭的发射，人造卫星的上天，大炮发射等。应该如何去解释这些现象呢？这节课我们就学习有关此类的问题。
（二）进行新课
一、反冲运动
1、反冲运动
一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另外一个部分必然向相反方向运动，这个现象叫反冲运动。