教科2003课标版《5.核裂变》公开课教案下载

教科2003课标版《5.核裂变》公开课教案优质课下载

师：同学们请坐。

生：谢谢老师。

师：同学们，还记得去年的九月三日是什么日子吗？

生：是中国抗日战争胜利70周年纪念日。

师：很好。在七十多年前的1945年9月2日，日本向同盟国投降，标志着第二次世界大战的结束。那么同学们知道是哪个国家用了什么武器迫使日本投降的吗？

生：是美国用原子弹轰炸了日本的广岛、长崎，使得日本本土受到了重创，天皇不得已而向同盟国投降。

师：那同学们，你们知道什么是原子弹吗？知道原子弹为什么有如此强大的威力从而使得日本迅速投降的吗？知道原子弹能够产生巨大能量的原因吗？

生：（摇头）不知道。

师：没关系。通过今天这节课的学习，我们就能回答这些问题。

师：好。现在开始我们的新课。今天我们讲的是高中物理选修3-5的第十九章《原子核》的第六节《核裂变》。在进入到这节知识的学习之前，我们一起来回顾一下我们上节课所学习的知识。上节课我们学习的是第5节《核力与结合能》，有哪一位同学能够站起来回顾一下这一节中有哪些重要的知识？

生：1、核力

2、四种基本相互作用

3、结合能与原子能（核能）

4、比结合能（平均结合能）

5、质量亏损和质能方程

师：很好，很完整，请坐。

XX同学将上一节的内容基本上都回顾了一遍，那么在这里我再为大家总结一下

1、核力（使得质子和中子能够克服库仑力结合在一起从而形成原子核，是强力的一种表现）

2、四种基本相互作用（强、电磁、弱、万）

3、结合能（把原子核拆散成核子时原子核所需要吸收的能量，也就是外界需要提供的能量）与原子能（核能）（核子结合成原子核时所释放出的能量，也就是外界需要吸收的能量）

4、比结合能（平均结合能）（结合能与核子数之比，称做比结合能，也叫平均结合能。比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。）

质量亏损（原子核的质量小于组成它的核子的质量之和，这个现象就叫做质量亏损。亏损的质量用Δm表示。质量亏损一般很小，所以只有在核反应中才能明显地表现出来）和质能方程（说明了物体的质量与能量之间的关系，即一定的质量与一定的能量相对应，二者满足如下关系式：E=mc2，其中c为真空中的光速。当物体的质量变化了Δm时，其能量的变化为：ΔE=Δmc2

师：这些内容就是我们上节课的所有内容。那么在上节课的最后，书上提到了这样的一段话：

“如果使较重的原子核分裂成中等大小的核，或者把几个较小的原子核合并成中等大小的核，原子核中核子的比结合能都会增加，即核子将发生新的质量亏损，释放新的核能。这些能量是不是能供人使用呢？前景很诱人，但是通过怎样的方法才能使得原子核发生分裂或合并呢？”

这里谈到了使原子核发生分裂或合并，这是两个不同的过程。而我们今天要讲的就是这两个中的第一个过程，也就是使原子核分裂的过程，即核裂变。