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教科2003课标版《2.光电效应与光的量子说》优质课教案下载
2、知道爱因斯坦光电效应方程及其意义，会用光电效应方程解决一些简单的问题，感受科学家在面对科学疑难时的创新精神。
学习重点：
光电效应的实验规律。
学习难点：
爱因斯坦光电效应方程。
学习方法：
自主学习、合作探究、小组讨论
知识链接：
分压电路、电流的定义式、静电力做功、光的强度等知识。
新课教学
一、知识回顾
问题1:什么是光电效应现象?
问题2:是不是只要有光照到金属上，就会发生光电效应?发生光电效应大概需要都长时间？
问题3:光电管的A极时阴极还是阳极？
问题4:如图，发生光电效应时，光电流的大小和什么因素有关?
问题5:发生光电效应时，为什么光强越大光电流越大?
问题6:如图，在光电管两端所加电压是正向电压还是反向电压？为什么？
问题7:如图，光照一定，发生光电效应后，请画出滑动变阻器的滑片从左端一直滑到最右端过程中，光电流随电压变化的伏安特性曲线？
问题8:如图，把电源反向，同样的光照射后，请画出滑动变阻器的滑片从左端一直滑到最右端过程中，光电流随电压变化的伏安特性曲线？
问题9:根据能量守恒，请写出爱因斯坦光电效应方程。其中逸出功的物理含义是什么？
问题10:光电效应说明了光的粒子性还是波动性？
二、理解应用
例1.关于光电效应现象,下列说法中正确的是( )
A. 对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于此波长,才能产生光电效应
B. 在光电效应现象中,光电子的最大初动能与照射光的频率成正比