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选修3-5《2.光电效应与光的量子说》优质课教案下载
3、了解康普顿效应，了解光子的动量；
2、过程与方法：
经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。
3、情感态度与价值观：
领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。
教学重点难点：
1、重点：光电效应的实验规律
2、难点：爱因斯坦光电效应方程以及意义
教学难点突破方法：
教学方法：相互讨论、研究
教学过程：
[自学导案]
一、自主学习：认真阅读课本28-33，思考并回答下列问题。
（一）能量子：普朗克认为，振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量ε的______倍，这个不可再分的最小能量值ε称为能量子。能量子的表达式：ε=__________ （其中普朗克常量h=6.626(10-34J·S）
（二）光电效应：照射到金属表面的光，能使金属中的 从表面逸出的现象，叫光电效应，发射出来的电子被称为__________。
（1）光电效应的规律：
①存在着________电流，入射光越___ _，____ _电流越大，即单位时间内发射的光电子数目越 。
②存在着________电压Uc和________频率νc。光电子的能量只与入射光的 有关，与入射光的 无关。
③入射光频率 截止频率时，不发生光电效应。
（2）逸出功：使电子脱离某种金属所做功的__________值，称做这种金属的逸出功W0。
（3）光子说：在空间传播的光不是__________，而是一份一份的，每一份称为__________，光子的能量E=__________
（4）光电效应方程：_______ ___________
光电效应方程表明，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光强度________。只有当hν_____ W0时，才有光电子逸出。 ν0= W0/h就是光电效应的__________。
（三）光的波粒二象性：光既具有__________，又有__________。
（ 四）物质波：实物粒子也具有 性，叫做物质波，又叫 波。