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2．学习的主要任务：绪论课的教学目的主要是让学生作好学习高中物理的思想准备和方法准备，即：使学生产生学习高中物理的浓厚兴趣和积极愿望，树立正确的学习观；懂得学好高中物理的基本方法，改进自己已有的学习方法，适应高中阶段的学习要求。

3．教学的重点和难点分析：教学重点和难点都是：激发学习兴趣，产生学习动力，了解高中物理的学习方法。

二、学习者情况分析

高一学生在初中已学习了两年的物理，对物理已经有初步的了解和认识，掌握了学习物理的一些方法。但从整体上讲高一年新生还存在着：认识事物较为片面、缺乏对事物进行整体认识的能力、分析能力较差，在思维形式方面以形象思维为主、迁移能力差、探究能力不强，学习方法不能适应学习高中物理的要求等特点。

三、教学目标分析根据上述对学习任务和学习者情况的分析，确定本节课教学目标如下：

知识与技能目标：

1．知道物理学的研究内容。

2．了解物理学与自然规律和社会规律的关系。

3．掌握学习 物理学的方法。

过程与方法目标：

1．通过对物理学历史和发展的了解和认识，激发学生学习兴趣。

2．培养学生的观察能力、概括能力和分析阅读能力，形成一定的职业素养。

情感、态度与价值观目标：

1．激发学生学习、探索的兴趣 和积极性

2．使学生对物理学有概括的认识，初步知道它的研究范围，知道它是现代科学和技术的重要基础，知道它对社会发展有重要作用．

3．培养学生正确的科学学习态度，知道怎样学好高中物理，并做更广更深的探索和选科规划。

教学重点和难点：

物理学的研究范围及物理的学习方法

教学方法：

多媒体展示、讲授法、阅读教学法

教学用具：

投影仪、投影片、多媒体课件、网络

教学课时： 1课时

四、课前准备：

1．教师准备：新闻资料、大量的物理现象和历史图片、多媒体课件，全面掌握本章内容。