鲁科2003课标版《第1节匀变速直线运动的规律》优质课教案下载

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二、教学目标

1、知识与技能目标

（1）根据相关实验器材，设计实验并熟练操作。

（2）会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度。

(3)会用表格法处理数据，并合理猜想。

（4）巧用v-t图象处理数据，观察规律。

（5）掌握画图象的一般方法，并能用简洁语言进行阐述。

2、过程与方法目标

（1）初步学习根据实验要求，设计实验，完成某种规律的探究方法。

（2）对打出的纸带，会用近似的方法得出各点瞬时速度。

(3)初步学会根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探究方法。

(4)认识数学化繁为简的工具作用，直观地运用物理图象展现规律，验证规律。

3、情感、态度与价值观

流程教师活动学生活动达到目标提

问

回

顾

引

入思考：

1.如何研究一个物体运动规律？

2.如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器可以测得？ 学生思考并举手回答培养学生独立思考问题的能力 激发学生学习的欲望和好奇心。回忆：

1、打点计时器的类型、结构、工作原理？

2、纸带能给我们提供哪些信息？

3、通过测量或计算还能得到哪些信息？

理解该问题 学生思考并举手回答检查巩固已学过的知识点新