必修1（2011年7月第4版）《第3节摩擦力》优质课教案下载

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（3）通过具体实例，感知静摩擦力的作用特点。

【学习重点】

静摩擦力产生的条件、方向的判定，正确理解最大静摩擦力的概念

【学习难点】

静摩擦力的有无及大小的确定。

【课前热身】

一、摩擦力

两个相互接触的物体，当它们发生 或具有 时，在接触面上产生阻碍 或 的力．

三、静摩擦力

1．定义：两个相互接触的物体，当物体间具有 时，物体间产生的摩擦力叫静摩擦力

2．方向：跟物体的 方向相反．

3．大小：由二力平衡计算

4. 最大静摩擦力：指物体间静摩擦力的

【问题探究】

目标一：静摩擦力产生的条件

问题一：伸出你的右手，使劲按在课桌上，施加一个向前的力，感受一下有什么感觉？问题二：小孩推箱子时，如果地面是光滑的，小孩能推动箱子吗?

总结：静摩擦力的产生条件

(1)两物体 且 ，即存在弹力；

(2)接触面 ；

(3)两物体间存在 ．

目标二：静摩擦力的方向

问题一：小孩推箱子时，小孩施加的力有什么效果？

问题二：静摩擦力的作用效果又是什么？

练习1.下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( )

思考：汽车车厢载有货物，当汽车刹车时，货物相对车厢静止，货物受到静摩擦力吗？