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《第1节牛顿第一定律》优质课教案下载
重点难点
1、理解力和运动的关系。
2、理解牛顿第一定律，知道惯性与质量的关系。
3、惯性与质量的关系。
设计思想
牛顿第一定律是本章的开始，也是牛顿运动定律的基础，通过本节学习，培养学生分析问题的能力，要能透过现象了解事物的本质，不能不加研究、分析而只凭经验，对物理问题决不能主观臆断．正确的认识力和运动的关系．帮助学生养成研究问题要从不同的角度对比研究的习惯．培养学生逻辑推理的能力，知道物体的运动是不需要力来维持的。
教学资源 《牛顿第一定律》多媒体课件
教学设计
【课堂引入】
问题演示：乘车过程的刹车、加速、减速……
提出问题：力与运动到底有什么关系呢？
【课堂学习】（学生自行阅读教材）
预习展示：学生主动发言“授课”
学习活动一：历史回顾
1、亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。力是维持物体运动的原因
2、伽利略的观点：物体的运动 不需要靠力来维持
学习活动二：力和运动的关系
学习活动三：牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。
2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动规律
3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。
4）物体的运动不需力来维持。
5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
学习活动四：惯性