《第2节功和能》集体备课教案设计

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3.知道W=Flcosα的适用范围,会用功的公式进行计算;

4.明确功是标量,正确理解正功和负功的含义,能正确判断正功和负功;

5.会计算总功,知道总功的两种计算方法.

自主探究（预习检测）

1.功:一个物体受到　　　　的作用,并且在力的方向上发生一段　　　　,这个力就对物体做了功.?

做功的两个不可缺少的因素:　　　　和物体在力的方向上发生的　　　　.?

2.功的单位:　　　　,符号是　　　　.?

3.功是　　　　(选填“矢”或“标”)量.?

合作探究

一.功的计算

1.功的计算

用F表示力的大小,用l表示位移的大小,用W表示功的大小.

(1)若力的方向和物体运动的方向一致时:功的大小W=　　　　.?

(2)若力F的方向与运动方向成某一角度时,功的大小W又等于多少呢?

请写出推导过程:

其他小组有没有什么不同的方法?

功的大小W=　　　　.

2.1J=　　　　.?

3.公式的适用条件:　 .?

二、探究正功和负功

【问题讨论】

（1）F与l的夹角α范围是多少？

（2）在α的范围内cosα的值有什么不同？

（3）何时cosα的值为正值？何时cosα的值为零？何时cosα的值为负值？

结论：