鲁科2003课标版《第4节斜抛运动》优质课教案下载

鲁科2003课标版《第4节斜抛运动》最新教案优质课下载

【教材特点】一是实用性，斜抛运动在日常生活、科学技术中的应用非常广泛，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”这一理念；二是探究性，要求学生在教师的引导下，通过小组合作探究出斜抛运动的运动规律；三是拔高性，本节是抛体运动和运动的合成与分解研究方法的拔高应用。

学情分析：

学生已经学习完运动的合成与分解、竖直方向上的抛体运动和平抛运动，知道在研究曲线运动可采用化曲为直的方法，但不熟练；斜抛运动是学生日常生活中比较熟悉的现象，知道斜抛运动的轨迹特点，但不知道射程与射高，也不知道什么因素会影响射程与射高。

教学目标：

知识与技能

1. 知道斜抛运动的概念及性质，知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。

2.通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系，会计算射程与射高，并能将所学的知识应用到生产、生活中。

3.了解弹道曲线。

过程与方法

1. 经历斜抛运动的探究过程，尝试运用科学探究的方法研究和解决斜抛运动问题。

2.能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的斜抛问题，培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力。

3.尝试通过物理实验解决实际问题，在实验中能考虑实验的变量及其控制方法。

情感态度与价值观

使学生领略斜抛运动的对称与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲；通过对斜抛运动规律的探究，培养学生探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦；使学生勇于探究日常生活有关的斜抛问题；通过合作实验认识到合作的重要性，培养合作意识，在合作中能坚持原则又尊重他人，具有团队精神。

教学重点：

1.斜抛运动的规律推导。

2.用运动的的合成与分解方法处理斜抛运动。

教学难点：

1.斜抛运动的规律推导。

2.影响射高、射程的因素。

教学方法：

【教法】讲授法、演示法、启发法

【学法】讨论法、观察法、探究法

课程资源：

演示视频