《第2节向心力与向心加速度》公开课教案下载

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3、知道在变速圆周运动中，可用上述公式求质点在圆周上某一点的向心力和向心加速度。

4、能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力，通过实例认识向心力的作用及来源。

二、过程与方法

学会有关圆周运动的分析方法，培养理论联系实际的能力。

能从日常生活中发现与物理学有关的问题，并能 从物理学的角度比较明确地表述发现问题。

尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用圆周运动的规律解决一些与生产 和生活相关的实际问题。

三、情感态度与价值观

领略圆周运动的神奇和谐，发展对科学的好奇心与学习物理知识的求知欲。

乐于探究日常生活中的圆周运动所隐藏的物理规律，有将物理知识应用于生产和生活的意识。

四、教学重 点和难点

重点：1、理解向心力和向心加速的概念。

2、知道向心力大小F=m rω2= mν2/r，向心加速度的大小a= rω2= ν2/r，并

能用来进行计算。

难点：1、匀速圆周运动的向心力和向心加速度都是大小不变，方向在时刻改变。

2、理解向心力是按作用效果命名的效果力。

五、教学方法：

实验法、讲授法、归纳法、推理法

六、 教学用具：

多媒体、向心力演示器、钢球、木球、细绳

七：教学过程

引入新课

1：复习提问（用课件出示思考题）

（1）什么是匀速圆周运动

（2）描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个？

（3）上述物理量间有什么关系？