鲁科2003课标版《第4节离心运动》精品优质课教案设计

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本设计的特色是分阶段、有层次地开展教学活动，为了提高教学活动的有效性，每一部分均设计了一两个典型例题，帮助学生理解、掌握。

二、 三维目标

根据课标要求和具体的教学内容，特设定以下教学目标。

　　1、知识与技能目标：理解离心运动的条件与本质；能运用离心运动的条件分析离心运动的动力学原因，理解离心运动的本质。培养学生善于从实际情景中捕捉信息、发现问题并提出问题、陈述观点的能力；培养学生对多种情景中的相似因素进行分析、比较，并加以归纳、概括的能力。?

　　2、过程与方法目标：采用“情景——问题——探究——讨论”的开放式教学法。让学生在观察、思考、提问、猜想、实验、交流、比较、归纳等一系列探究活动中亲身体验、认识生活中离心运动的现象。?

　　3、情感态度与价值观目标：在教师的引导和鼓励下培养学生敢于探索、敢于提问、勇于创新的科学精神；借助课堂小实验、多媒体课件和丰富的网上资料，培养学生热爱生活、热爱科学的情感。

三、 教学重点?难点

　 教学重点：离心运动的分析和计算

教学难点：离心运动的条件与本质

四、 教学方法

讲授法，讨论法，演示法，探究法，发现法

五、 电教设备

（1）多媒体网络教室

（2）自制powerpoint课件

六、 教学过程

新课引入

演示实验：离心现象 飞轮逐渐远离圆心

（设计意图：激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生带着问题来学习）

新课教学

提出问题：飞轮和右图中人的运动有什么共同特点？

（板书）（一）、 认识离心运动

1．定义：物体逐渐远离圆心的现象，称为离心运动．

建立模型：用圆盘表示转盘，用木块表示人

提出问题：对木块进行受力分析

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