《第3节电场及其描述》集体备课教案设计

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教学目标

（一）知识与技能

1．粗略了解物理学史上对电荷间相互作用力的认识过程。

2．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种特殊的形态。

3．理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关的计算。知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向 是怎样规定的。

4．能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式，并能用此公式 进行有关的计算。

5．知道场强的叠加原理，并能应用这一原理进行简单的计算。

（二）过程与方法

1．经历“探究描述电场强弱的物理量”的过程，获得探究活动的体验。

2．领略通过电荷在电场中所受静电力研究电场、理想模型法、比值法、类比法等物理学研究方法。

（三）情感态度与价值观

1．体验探究物理规律的艰辛与喜悦。

2．学习科学家严谨科学的态度。

教学重难点

（一）教学重点

1.理解电场强度的两个公式，知道它们的区别.

2.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布.

3.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向.

（二）教学难点

1.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布.

2.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向.

教学方法

以“电荷间相互作用如何发生”、“如何描述电场的强弱”两大问题为主线展开，具体操作思路是：1．学生自学电场，培养学生阅读、汲取信息的能力。

2．通过实验模拟和定量分析的方法探究描述电场强弱的物理量。理解电场强度的两个公式，知道它们的区别.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向.

课时安排：