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鲁科2003课标版《第3节电场及其描述》优质课教案下载
本节内容是在库仑定律的基础上对电荷间相互作用机制的本质解释，通过介绍电场强度是描述电场的力的性质，为之后学习电场的能的性质做铺垫，同时为磁场强弱的描述—磁感应强度的学习提供参考。
【教学目标】
物理观念
①知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是一种客观存在的物质形态
②知道电场的强弱用电场强度来描述，某点的电场强度与试探电荷无关，只取决于电场本身。能根据电场强度的定义式进行相关计算。
③知道点电荷的电场的场强公式并能进行相关计算
④知道场强叠加原理并能进行简单计算
科学思维
能够运用已学过的知识来帮助理解、迁移到新的知识点，学会用比值定义法来研究电场的强弱，培养学生的科学推理能力。
科学探究
①通过实验情景的创设，培养学生发现问题并进行探究的能力
②通过同学间的讨论与交流，培养学生合作学习与相互交流能力
科学态度
①通过物理学史上对电荷间相互作用的认识过程，培养学生敢于质疑、坚持真理的科学态度
②通过层层递进的推导，让学生体会物理逻辑之美，体验合作的重要
【教学重点】
电场强度概念的建立和理解
【教学难点】
电场强度概念的建立和理解、场强叠加
【学情分析】
高中的学生已具有一定的观察能力和逻辑推理能力。学生此前对静电力已有认识，知道其方向的判断和大小的计算，有利于学生自然猜想通过受力描述电场的强弱。学生对矢量的平行四边形运算的掌握，使电场叠加原理的学习更容易。
【教学方法】
讲授法、实验法、讨论法等综合的启发式教学法
【教具】
多媒体、起电机、带点小球等