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鲁科2003课标版《专题探究电场部分专题探究示例》教案优质课下载
3、实验探究：分组讨论、变式讨论。
4、科学态度和责任：通过本节内容的学习，培养学生综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的能力，归纳能力。
教学重点
带电粒子在电场中的直线运动规律
教学难点
带电粒子在交变电场中的直线问题及应用
教学设计
带电粒子在电场中的运动
教师的教学组织和引导学生活动教学目的复习引入：
什么是基本粒子、带电颗粒？
考查的类型有哪些？
做直线运动的条件是什么？学生回答通过引课，使学生意识到基础知识重要性
一、带电粒子在点电荷电场中的直线运动
典例1：如图所示，在O点放置正点电荷Q，a、b两点的连线过O点，现将质量为m、带电量为q的质子从a点由静止释放，质子运动到b的速率为v，若将α粒子从a点由静止释放，求运动到b点的速率？
二、带电粒子在匀强电场中的直线运动
典例2.如图所示，平行板间形成匀强电场，板间距为d，一带负电的粒子从上板边缘射入，沿直线从下板边缘射出，粒子质量为m，电量为q，下列说法正确的是：
A.粒子加速度为零.
B.粒子的电势能减少了mgd
C.两极板间的电势差为mgd/q
D.M板比N板电势高
典例3：如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成300，板间距为d,两极板与一直流电源相连，上极板接电源正极。若一带电粒子以初速度v沿图中所示水平直线能通过电容器，重力加速度为g，
粒子带什么电？
通过电容器所用的时间为多少？
典例4.平行电极板水平放置，如图所示，有一质量为m的带电油滴，放在两极板之间恰好保持静止，已知两极板电势差为U，间距为d。则：
A.油滴带正电，电量为mgU/d