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鲁科2003课标版《专题探究电场部分专题探究示例》优质课教案下载
过程与方法：
运用猜想与类比等方法对带电粒子在电场中的运动规律进行理论探究
2.运用动力学和能量观点，体会带电粒子在电场中运动的一般分析方法
情感与价值：
培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力
2.培养学生灵活运用知识的能力
学情分析：带电粒子在电场中的运动是物理电学中的重点、难点，它涉及到带电粒子在电场中的受力分析，能量转化，运动合成与分解等诸多知识点，要求学生具有运用电学知识和力学知识处理力电综合问题的分析、推理能力，以该问题为基础设计出的力电综合问题历来是高考中的热点。本校学生基础差，学起来有一定难度，所以原来一节课要完成的内容分成了两节，加速直线和偏转问题，本节涉及到的力、运动、能量分析在前面的学习中均有渗透，例题的选择也是层层深入，力求讲透彻
教学重点：带电粒子在电场中的偏转规律
教学难点：电学知识和力学知识结合处理处理偏转问题
教学过程：复习：1.带电粒子在电场中直线运动处理方法：加速度、速度
2.平抛运动的条件、特点、处理方法
新课：一.建立情景导入本节课
二．1.动画回放:粒子在偏转电场中的运动（放两遍，提醒学生观察轨迹和运动的速度受力分析）
2.思考讨论下列问题： （1）.粒子为什么做曲线运动？（曲线运动的条件）
（2）.粒子做什么样的曲线运动？（加速度特点）
请类比分析：（1）粒子在偏转电场中的运动与物体在重力场中的运动有什 么相同点和不同点？
（2）.用什么方法处理这种曲线运动？
总结：1.带电粒子以初速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时，受到恒定的与初速度方向成90°角的作用而做匀变速曲线运动，类似于力学中的平抛运动，平抛运动的研究方法是运动的合成和分解。
2.带电粒子垂直进入电场中的运动也可采用运动的合成和分解的方法进行。
（1）带电粒子在垂直于电场线方向上不受任何力，做匀速直线运动。
（2）在平行于电场线方向上，受到电场力的作用做初速为零的匀加速
直线运动。
深入探究：如右图所示，设电荷带电荷量为q，平行板长为L，两板间距为d，电势差为U，初速为v0．试求：
（1）带电粒子在电场中运动的时问t。
（2）粒子运动的加速度。