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鲁科2003课标版《第4节串联电路和并联电路》集体备课教案优质课下载
【学法指导】
引导、小组合作、自主探究设计对应的电路图，连接实物图
课堂教学：
<一>现有一只小灯泡，铭牌示数为“3V、1.8W”，首先请同学们回答下面几个问题：
1.要让这只灯泡发光，我们需要哪些元件？请画出电路图
2.如果想让这只小灯泡的亮度发生变化，还需要什么元件？
3.根据以上元件，请设计一个可以调节灯泡亮度的电路，画出电路图
4.请试着连接对应的实物图
5.开关闭合前，滑片应在哪一端？闭合开关，小灯泡亮了吗？移动滑片，小灯泡亮度如何变化？能用这个实验完整描绘小灯泡的伏安特性曲线吗？
利用以上元件，请重新设计一个可让灯泡电流从零开始变化的电路，请画出电路图并连接实物图
7.开关闭合前，滑片应在哪一端？闭合开关，小灯泡亮了吗？移动滑片，灯泡亮度如何变化？
总结一：
①接 电路时，流过灯泡的电流不能从零开始变化
②接 电路时，流过灯泡的电流可以从零开始变化
在描绘小灯泡伏安特性曲线实验中必须选
在测量金属丝电阻率实验中可以选
<二>在伏安法测电阻时，必须要用电流表和电压表分别测量流过灯泡的电流和灯泡两端的电压：
1.若只将这两个电表和灯泡连接，有几种接法？画出电路图及实物图
利用伏安法测电阻时，上述两种电路测量结果会有误差吗？测量值比真实值大还是小？
怎么选电路可以尽可能的减小误差？
总结二：本实验中的灯泡属于 电阻，应选取 接法，结果偏
<三>请画出描绘小灯泡伏安特性曲线的完整电路图并连接实物图
<四>请画出测量金属丝电阻率的完整电路图并连接实物图
课后思考：若已知电流表或电压表的内阻，你能否设计一个电路，可以避免系统误差？
1.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡为“6V，3W”，其它提供如下器材：