《第1节闭合电路欧姆定律》公开课教案下载

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（3）理解闭合电路欧姆定律的内容和表达式，并能进行有关闭合电路的简单计算。

（4）能够区分路端电压和内电压，结合实际问题理解路端电压和外电路电阻的关系。

过程与方法

（1）运用类比方法理解电动势的概念

（2）进一步培养学生用能量和能量转化的观点分析物理问题的能力，并使学生掌握闭合电路欧姆定律的推导过程

3.情感态度与价值观

通过实验和分析，激发学生的好奇心与求知欲，让学生体验探索的乐趣和收获的喜悦。

二、教学重点：

掌握闭合电路欧姆定律及用定律讨论外电压随外电阻变化的规律及原因.

教学难点：

电动势的概念比较抽象。而应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流随外电阻变化的关系也是比较难以掌握的。

教学器材：

演示实验——西红柿1个，蜂鸣器1个，导线2条

学生实验——干电池2节/组，导线若干，电压表一个/组，电流表（0.6A量程）一个/组，滑动变阻器（0～20Ω）一个/组。

教法学法：

实验探究／讨论／讲授

六、教学过程：

导入：西红柿电池

在这个电路中，西红柿的作用是什么？——充当电源。

认识电源：

通过图片，认识各种电源

电源的作用：微观模拟图，认识内外电路

问：电源内部是什么力使电流从负极流向正极?是不是电场力？——非静电力

总结电源作用：

1. 提供非静电力，维持电源两端电压。