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选修3-1（2011年7月第4版）《第1节闭合电路欧姆定律》优质课教案下载
教学对象分析
通过前面的学习，学生了解了静电力做功与电荷量、电势差之间的关系，了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并能够理解和解决部分电路的欧姆定律相关问题，已经具备了通过功能关系的分析理解闭合电路欧姆定律、应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能
教学目标
经历闭合电路的欧姆定律实验探究过程，知道电源电动势等于内外电路电势降落之和
掌握闭合电路的欧姆定律，并理解闭合电路中的功能关系
理解路端电压与外电阻的关系，掌握闭合电路欧姆定律的几种表达形式及相应的适用条件
通过分析电源短路和短路两种特殊情况，知道电源电动势在数值上等于没有接入电路时两极间的电压
了解电源的外特性曲线，能够通过图像进行电动势、短路电流、内阻等计算
经历闭合电路欧姆定律的实验探究即其公式推导过程，培养实验操作、分析问题和解决问题的能力，培养利用实验探究物理规律的科学思维和方法
教学重点和难点
闭合电路欧姆定律
闭合电路欧姆定律的应用、电路动态分析
教学课时：3课时
教学方法：实验探究法、演示法和讲授法
教学器材：展示电路板2个；滑动变阻器、可调内阻电池、电压表、开关各11个；带鳄鱼夹导线77根
教学过程
（一）引入新课
师：这里有一个黑匣子，外边有两根金属片，当电压表连在两根金属片时，注意观察电压表的现象？
生：电压表发生了偏转
师：是偏一下恢复还是一直偏？由此你猜测，黑匣子中可能是什么？
生：电源
师：说一说你的猜测依据（抽问学生）
生：电压表发生了偏转，说明两根金属片之间有电势差，能够维持电势差的装置是电源
师：说得非常好，我们就来打开看看（打开黑匣子，里面是一节干电池）。电源是将其他形式的能转化为电势能的装置，转化的本领大小用——电动势表示
（二）新课授课