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《第1节探究磁场对电流的作用》公开课教案优质课下载
分析 对于这节是关于力的一节课，学生们也都知道力是矢量，需要分别研究方向和大小，但是对于实验的设计，同学们一般来说都比较盲目，需要老师的引导。课程标准通过实验认识安培力；会判断安培力的方向；会计算匀强磁场中安培力的大小学法指导 实验的观察 数据的处理 总结结论教学
重点1左手定则及应用
2安培力大小的计算
3电流的有效长度的判断教学
难点 左手定则的应用和安培力大小的计算教学
目标
一、知识与技能：
1、知道什么是安培力
2、会判断磁场和电流方向垂直时的安培力方向---左手定则的应用
3、会应用安培力公式F=BIL
过程与方法
通过实验演示，分析归纳和公式的应用使学生理解安培力的大小和方向，培养学生的想象能力
情感态度与价值观
使学生学会由个别事情的个性来认识一般事物的共性的认知事物的一种重要的科学方法，感受物理知识之间的联系，培养学生尊重事实，实事求是的科学态度教学
方法
引导，实验，总结，练习
教学过程设计
教学流程教师活动学生活动设计意图复习引入回顾上节课的内容回答问题加强记忆方向的判别
1已知电流方向和磁场方向求力
2已知电流和力求磁场
3已知力和磁场求电流
伸手判断活用左手定则电流和磁场夹角为θ时的方向判断
1先求出B在电流方向上的分量，再应用左手定则
2实例（见ppt）
实战演练知识扩展安培力大小公式的应用