选修3-2（2011年7月第4版）《第2节常用传感器的工作原理》优质课教案下载

选修3-2（2011年7月第4版）《第2节常用传感器的工作原理》优质课教案下载

3．探究电磁继电器的工作原理，了解光控开关电路及控制原理，组装光控开关。

4．通过实验的方法，让学生在组装和调试中，更为深入地认识传感器的应用。

（二）过程与方法

通过实验探究，在课堂上与教师和同学交流，知道常见传感器的工作原理。

（三）情感、态度与价值观

激发学生的学习兴趣，拓展他们的视野，提高他们的创新意识。通过实验探究，培养学生的学习兴趣，倡导以创新为主、实践为重的素质教育理念。

［教学重难点］

干簧管与电磁继电器的工作原理及实验设计。

［教学器材］

光敏电阻，热敏电阻，压敏电阻，干簧管，电磁继电器，万用表，导线，蜂鸣器，干电池等

［教学方法］

实验探究、讲授

［教学过程］

引入新课

随着人们生活水平的提高，传感器在生活中的应用越来越广泛，如走廊里的声、光控开关，温度报警器，路灯的自动控制，银行门口的自动门等，都用到了传感器。平时大家常用的手机和即将普及的无人驾驶汽车更是大量的用到了传感器，传感器的工作离不开电子电路，传感器只是把非电学量转换成电学量，对电学量的放大、处理均是通过电子元件组成的电路来完成的。

这节课我们就来动手探究各种传感器电阻随外界非电学量的变化而变化的情况，动手制作干簧管继电器并探究干簧管继电器的工作原理，组装光控开关的工作电路，研究光控开关的工作原理。

进行新课

一、光敏电阻、热敏电阻

成立两个学生一组的学习小组，以小组为单位用万用表欧姆档探究光敏电阻和压敏电阻随光照强度和压力的变化而变化的情况。并请两个小组的同学分别到讲台阐述他们的探究结果。

探究1：探究光敏电阻在不同光照条件下的阻值

先用欧姆表测量常光下光敏电阻的阻值，然后用强光手电筒照射光敏电阻并测量此时光敏电阻的阻值，记入下表：

光敏电阻

常光

强光

阻值