《第1节分子动理论的基本观点》集体备课教案设计

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三、教学目标

1．知识与技能

（1）知道一般分子直径和质量的数量级；

（2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住这个常数的数值和单位；

（3）知道用单分子油膜方法估算分子的直径。

2．过程与方法

培养学生在物理学中的估算能力，会通过阿伏伽德罗常数估算固体和液体分子的质量、分子的体积（或直径）、分子数等微观量。

3．情感态度与价值观

运用理想化方法，建立物质分子是球形体的模型，是为了简化计算，突出主要因素的理想化方法。

四、教学重难点

1、重点

（1）使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；

（2）运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法。

2、难点

（1）物质的组成；

（2）油膜法估算分子直径大小的理解；

（3）通过阿伏伽德罗常数对微观量的估算的方法。

五、教学方法

讲授法，演示实验法，练习法

六、教学设备

1、幻灯投影片或课件：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样。

2．演示实验：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1∶200），滴管，直径约20cm圆形水槽，烧杯，画有方格线的透明塑料板

七、教学过程

教学环节

教师活动