鲁科2003课标版《第1节波的形成和描述》优质课教案下载

鲁科2003课标版《第1节波的形成和描述》优质课教案下载

　　2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部．?

　　3、知道"机械振动在介质中的传播，形成机械波"．知道波在传播运动形成的同时也传递了能量．

　　4、通过学习使学生能明白用语言交流是利用声波传递信息等生活中的机械波

5、了解波的图像

能力目标

　　培养学生对现象的观察能力以及对科学的探究精神．

教学建议

　　本节重点是理解形成机械波的物理过程；学习中掌握振动质点的运动只在平衡位置附近振动，并不随波迁移。知道横波和纵波的区别是波形不同，横波有波峰、波谷，而纵波有疏部和密部．认真分析下列问题：

　　1、机械波能离开媒质向外传播吗?

　　(解答)不能．机械波一定要依赖媒质才能传播，若没有媒质，相邻质点间的相互作用就不能发生，前一个质点就不能带动后一质点振动，所以振动形式无法传播出去．

　　2、日常生活中，发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢人石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边呢?

　　（解答）不能．向水中投入石块，水面受到石块的撞击开始振动，形成水波向四周传去．这是表面现象，实际上水波向四周传播而水只是上下振动并不向外迁移，所以球也仅仅是上下振动而不会向岸边运动．?

教学设计示例

（一）教学目标

　　1、明确机械波的产生条件；掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征。

　　2、了解机械波的种类极其传播特征；掌握描述机械波的物理量(波长、频率、周期、波速)。??

　　3、要注意观察演示实验，对波的产生条件及形成过程有较深刻的理解，同时要求学生认真分析课本的插图。

　　4、通过学习机械波使学生能解释生活中的现象。

（二）教学重点：机械波的形成过程及描述；

（三）教学难点：机械波的形成过程及描述。

（四）教学用具：??

　　 1、演示绳波的形成的长绳；并用课件 展示。

　　 2、横波、纵波演示仪；并用课件 展示。

　　 3、用幻灯展示机械波 。?

（五）教学过程