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《第2节动量守恒定律》最新教案优质课下载
4、重视学习中的生生互动、师生互动,促进学生思维的发展,让学生感受与与体验对知识的认知过程让学生在活跃、宽松、平等的氛围中发表见解,展开讨论,促进每一位同学的认知和发展
【教材分析】
本节课是选修3-5第一章《动量守恒定律》的第三节,主要内容:理论推导动量守恒定律的内容,掌握守恒条件和表达式:引导学生分析:谁的动量守恒,哪个过程动量守恒,为什么守恒。
由于动量守恒现在已经属于必考内容了,因此,我想涉及多过程和多对象的动量守恒必将成为近几年的高考热点。
【教学目标】
知识与技能:
(1)理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围
(2)学会在具体问题中判定系统动量是否守恒,并掌握运用动量守恒定律的一般步骤
2、过程与方法:
(1)在理解动量守恒定律确切含义基础上,正确区分内力和外力
(2)分析现象,总结规律,应用动量守恒定律解题
3、情感态度与价值观:
培养逻辑思维能力,理论源于实践,实践需要理论来指导,让学生感受到物理源于生活,生活需要物理,从而激发学生的学习激情和情感。
【教学重点、难点】
重点:
能够让学生正确判断动量是否守恒,总结守恒条件
能够让学生针对具体问题列出动量守恒定律的表达式
难点:动量守恒定律的条件
导入:1、动量守恒定律的内容是什么?
2、分析动量守恒成立的条件有哪些?
【课内探究】
动量守恒定律
推导:
内容:
研究对象: