鲁科2003课标版《第3节科学探究——一维弹性碰撞》优质课教案下载

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三、教学三维目标

1、知识与技能

（1）、知道弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的概念和特点。

（2）、掌握弹性碰撞的规律，会应用动量、能量的观点分析、解决一维碰撞问题。

2、过程与方法

通过探究一维弹性碰撞问题，使学生体验科学探究的过程，掌握科学探究的方法。

3、情感、态度与价值观

通过体验动量守恒定律在弹性碰撞中的应用，培养学生理论联系实际以及利用理论分析解决实际问题的能力。

四、教学重点

用动量守恒定律讨论碰撞问题得出动能的变化情况。

五、教学难点

对各种碰撞问题的理解。

六、学科核心素养

培养学生观察、分析、推理及总结物理概念和规律的能力。

七、课时安排

1课时

八、教学过程

引入新课

通过斯洛克体育运动引出碰撞：

（一）、碰撞：正碰、斜碰

提问：碰撞过程中动量是否守恒？ 碰撞中，总动能是否改变？

新课教学

实验演示：用气垫导轨演示两质量相

等的滑块相碰，一块静止，一块运动，

相碰后分开和粘在一起两种情况，由学生分析碰撞过程中动量是否守恒；