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鲁科2003课标版《第3节科学探究——一维弹性碰撞》公开课教案优质课下载
3.能根据弹性碰撞的规律解释判断有关的现象和解决有关的问题.
4.通过体验动量守恒定律在弹性碰撞中的应用,培养学生理论联系实际以及分析解决实际问题的能力.
5、通过探究一维弹性碰撞问题，使学生体验科学探究的过程和掌握科学探究的方法。
学习重、难点：1、完全弹性碰撞规律的理解和应用；2、科学探究能力培养，
学习流程：
一、课前自主学习
1.不同类型的碰撞
(1)碰撞时,由于相互作用时间很短,碰撞物体间的作用力远 (填“大于”或“小于”)外力,系统的动量可认为是 (填“守恒”或“不守恒”)的.
(2)碰撞前后有动能损失的碰撞叫 ;碰撞前后有动能损失且动能损失最大的碰撞叫 ;碰撞后物体形变能完全恢复,碰撞前后没有动能损失的碰撞叫 .
2.弹性碰撞的实验研究
研究弹性碰撞的实验中我们要确保两个小球发生碰撞时球心高度（猜想） (填“相等”或“不等”),这样两球在最低点相碰就是一维碰撞.
3.弹性碰撞的规律
如图所示,A、B两个小球的质量分别为m1、m2,它们在一条水平线上发生一维弹性碰撞.碰撞前A球向右的速度为v0,B球处于静止状态,根据动量守恒和动能守恒进行猜想:
(1)当m1=m2时,A球碰后的速度为 ,B球碰后的速度为 .
(2)当m1>m2时,A球碰后的速度方向为 ,B球碰后的速度方向为 .
(3)当m1 二、走进课堂 主题1:一维碰撞及基本概念的理解 情景:两球碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同-条直线上,碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线,这种碰撞称为对心碰撞,也叫正碰.由于碰撞前后球的速度只在一维空间变化,这样的碰撞也叫一维碰撞. 问题:根据课本知识理解下列基本概念 非弹性碰撞及特点： ， 完全非弹性碰撞及特点： ， 完全弹性碰撞及特点： ， 主题2:完全弹性碰撞的实验研究（气垫导轨实验） 情景1:如图所示,气垫导轨上一质量为m的A小车以速度v0去碰撞一质量也为m的静止的B小车，即发生完全弹性碰撞.